1个5岁孩子的英语的学习方法
2010-08-07 13:19:09   来源:少儿英语学习   评论:0 点击:

5岁多,英语水平不错吧,能够和外教用英语进行交流,可以自己讲述许多英语小故事,去年英语歌唱比赛还得了一等奖。 坛里的爸爸妈妈可以看一下方法和心得。 家长坚持是关键: 兴趣很重要,方法得体,从孩子的接受能力上检查。 语音纯正,时间保证,尽量创造环境。 不怕慢,就怕站。 专家的观点:任何一

5岁多,英语水平不错吧,能够和外教用英语进行交流,可以自己讲述许多英语小故事,去年英语歌唱比赛还得了一等奖。

  坛里的爸爸妈妈可以看一下方法和心得。

  家长坚持是关键:

  兴趣很重要,方法得体,从孩子的接受能力上检查。

  语音纯正,时间保证,尽量创造环境。

  不怕慢,就怕站。

  专家的观点:任何一种语言的关键期是9岁左右以前,否则,几乎不可能将语言学习的如同母语一般,所以不到2岁时,母亲就开始了英语教学,觉得有用的大家自己试试

  针对入门:

  小一点的时候,每天英语原版天线宝宝看至少4个15分钟

  (专家说小孩的注意力不超过15分钟,所以中间休息),头两个15分钟复习以前的,后两个看15分钟,看一个新的,第一次看的动画用汉语问问,看看理解没,结果很吃惊,发现理解没任何问题!没懂得在看一遍,看看哪里没懂。

  (有兴趣的自己看看天线宝宝的介绍,许多顶级专家,历时多年根据这么大的孩子研究出来的)

  看的方法:第一遍理解没问题后,由于天线宝宝简单,许多是单词和短句,并且中间间隔长,所以第二遍时家长开始跟随重复盘中的单词和短句。但不要和孩子说话,不要要求孩子看你,听你,只要再旁边重复就行,休息后,复习之前,问问上次看的是啥,如果说不出,提出下次看的要求:家长自定,由简单到复杂,一次只提一个问题!否则注意力分散,至少要用汉语回答。

  家长不要急于求成,良好的开始是关键,不怕慢,就怕站。把基础和好习惯打扎实了,

  每部分第2(3)次看时要合理的提要求,看完后检查,这样还可以提高她的注意力。

  孩子玩时,电视或cd通常是开着的,最早听的是洪恩的英语童谣(三盘一套的,金色……红色……忘了名字了)这个不作要求,

  刚开始孩子会聚精会神的看,到后来熟了的时候就是玩了,可以把看的vcd(DVD碟),玩耍时放,不作要求,纯复习,灌耳朵,高兴时,自己就跟着读了。

  这样做的原因:锻炼语感,这也是一个反复过程

  先讲故事,在听cd,

  所用材料,幼儿园学:hello reader(纯外教),回家先把幼儿园学的复习,磁带反复,没事就放着听

  讲故事书,(《伊索寓言》,外研社出的一套,n本,是左右横本,褐黄色的皮,内有画,大概每页1or2句话,)小熊维尼双语杂志,snoody双语故事,女巫温妮(大本,是四册一套,最爱之一)(还有一套是外研社从英国引进的,系列好多,nn本,但是适合小小孩的初级少(封皮黄色),只有几本,其中一本是:在海滩上,一本是讲truck,别的忘了,这套书的级别都到了初中的孩子看的了)

  讲,听故事的办法是:英汉并用(专家不赞同,但是中国的实际情况下,这种方法比较可行),先用汉语很快讲一遍,(也可以先让孩子自己根据图画讲一遍,锻炼汉语)然后对着图画一句句讲,讲哪指哪(解释单词,句子)。(汉语和英语并用)要重复,检查方法:他不看书,家长读某个句子,小孩说出汉语意思,难度和数量逐次加大。还是一本一本慢慢来。

  (尽量不用汉语,解释也用英语或实物,图,动作,家长也有提高)。

  讲懂多次后,这个听的要求慢慢也就高了,事先告诉她里面的一句话,开始听,听到后指出来,然后变成能够指出好几句话的位置,再后来,要复述出来,最后变成背诵了,这样一步步循序渐进。

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