作文地带题目：阅读感悟和高考作文(教师中心稿)
文章细节：JooZone 标题：阅读感悟和高考作文(教师中心稿)
【杨清健社科论著系列】（33）
阅读感悟和高考作文（样书）
•杨 清 健•
第一篇 观念篇
第一章 你的写作冲动从哪里来
写好作文对语文来说至关重要，因为它占了整个高考语文成绩的４０％；作文的构思和写作的训练，既可以提高你整体的文化素养，又可以培养你敏锐而活跃的思维。也许提高整个语文基础和语言表达知识要花上整个三年的时间，而且还不能确保。
或许你还没意识到，作文却不是这样。如果方法得当，走个性化的方式，顶多一年的时间，你的作文就有惊人的提高，我敢说任何人，在和你同样的水平和时间起跑线上，他们会远远地落在你的后面。这时你才明白：他们不可能超过我。如果语文基础好的同学，可能一个学期就会取得罕见的成绩。
我非常愉快而兴奋地告诉你这个方法，它太好了！不信？你瞧，你旁边那位扎着马尾刷的姑娘正在看我的书《高考语文和你心中的作文》呢。对了，她昨晚打电话来问我：“杨老师，我写作文时，一提起笔来不知‘从何说起’，经常大脑里一片空白。”我说：“这是正常的，也是常有的事……”还没等我说完，她又抢过我的话说“可是，杨老师，我很高兴，看了你的书的开头部分，我脑子里巳浮想联翩了，我有一股写作的冲动，这太好了！”
这种冲动对写作文非常重要，可惜许多同学没有这种“冲动”，即便有，也是“三分钟的热度”，很难保持下去。一辆电动车，要跑得远或者继续跑下去，它必须要有电，而且要经常充电。
我就是告诉你“如何能有电”和“如何充电”的。接下来，你必须谦虚而耐心看下去，并且照
着书上步骤去做，一点都不麻烦，不仅不麻烦而且很有趣，你不久就会感到什么叫“充实”和“幸福”。
…………………………………
………………………
………………
第二章 只有读懂世界才能表达世界
先给同学们讲个故事：
我的朋友丁是位医生，他从医十余年，一直在一个山乡小镇的医院工作，薪水不高，工作却很辛苦，他常常要在深夜被病人叫起来。
有一年冬夜，天上下着大雪，丁睡得正香，忽然门被砸响，一个男人凄厉地叫喊：“丁大夫，丁大夫，救救我妻子，她难产了，快不行了。”
丁惊醒，忽地掀掉被子，下床去开门，那个男人一把拖住他就跑。丁回头看了看放在床头
的衣服，犹豫了一下，毅然跟着那人跑出门去。
那夜，丁穿着单薄的睡衣，在仅烧了一个火炉的手术室里，做了近三个小时的手术。当他把那对母子从死神的手里夺回来时，他自己几乎被冻僵。
我说：“其实，你可以拿上衣服，边走边穿。”
丁摇摇头说：“我怕我走慢了一步，病人走快了一步。”
同学，你一定被丁医生的精神感动了，也似乎明白了其中的道理。可是我要问，这则故事说明了什么呢？你说你知道，这还不简单。可你还是没有表达出来。为什么？因为根本的原因是你“肚子”里没有东西，你无法用其他材料来“类比”，从而概括出你想说的。你别生气，我没小看你。世界上有很多事物看起来简单，似乎你懂了，你做到了，其实你还差很多呢。
不过你别担心，你会写出最优秀的作文的，一定会！你马上就会理解下面一则故事的深刻内涵——
故事说的是越南战争刚刚结束，一个美国士兵打完仗后回到国内，在旧金山旅馆里他夜不能寐，他转动着翻来覆去想着心事。午夜，他给家中的父母打了一个电话。
“爸爸、妈，我就要回家了，”
“欢迎你呀，孩子！我和你妈想你呢！”
“可是我带回一个缺一条腿和一条胳膊的残疾人，我希望他能和我 们住在一起。”
“我们为他感到遗憾，帮他另找一个地方住下，好吗？”
“不，他只能和我们住在一起。”儿子坚持道。
“孩子，你不知道，他会给我们造成很大拖累的，他会有活路的。”
话没说完，儿子的电话挂断了。父母在家等了许多天，未见儿子回来。
一个星期后，他们接到警察的通知，到旧金山见一个人。他们见到坠楼自杀儿子的尸体，并且惊愕地发现：他们的儿子正好少了一条腿和一条胳膊。
看后，你会说“这对父母自私了点”。不错，你说得对，你可以给这则故事取名叫“自私的代价”。你也可以抽出“爱与尊重”的话题。这对父母除了自私点外，不是还缺乏对子女的理解和尊重吗？读懂材料十分关键，这是你进入话题作文最基本的步骤。下面一则材料会使你受到相应的启发。
一个牧师早晨起来写布道词，他的九岁的儿子吵闹得牧师心烦意乱。他顺手将一张彩色的世界地图撕得粉碎，然后掷给儿子，心想这下将使儿子安静一上午了。
“约翰，你把这些碎纸条拼凑起来，爸爸奖给你１美元。”
不料，十分钟后，儿子就来敲门。
“爸爸，我拼好了。”
牧师接过地图一看，果然拼好了，并且拼得完好无缺。
“孩子，你是怎么拼的？”牧师吃惊道。
“因为它的反面是个人头像，我想，只要这个人头像拼齐了，那么反面的世界地图也就拼对了。”约翰瞪着一双晶莹的眼睛昂着头说。
“好孩子，感谢你使爸爸知道怎样写布道词了！”
于是，牧师写道：“只要你的世界是正确的，那么你就是正确的。”
这则材料真是太好了，材料本身就说明了一个十分纯朴而深刻的道理。勿须再评价，再高明的评价也是多余。接下来的一个故事你看了后，可能会受到感动。然而你能读懂其中包含的的意义吗！
美国某地公园，有一位卖气球的老太太。这天她的生意不太好，下意思地，她随意地放飞了几只气球。红、黄、绿色的几只气球高高地升上了天空，一些被父母牵着手的小孩嚷着要大人买气球，一下子，老太太的生意好了起来。
又一次，老太太的气球卖不动，她又准备放飞几只气球，试试运气。这时，一个黑人小孩扯住了她上衣的下摆。
“奶奶，为什么没有黑色的气球？”
“……”老太太慈祥地瞧着孩子，一时回答不上来。
“是黑色的气球飞不上天吗？”孩子天真地追问。
“不！”老太太瞧着黑孩子坚定地说“黑色的气球同样能飞上天的。”
在上帝面前，人人平等；出身不由己，道路可选择。民族、种族、肤色，没有高低贵贱之分，只要是生活在同一个星球上，那么就会头顶一个蓝天，脚踏同一块土地。在生死面前，人人也是公平的。人的可贵，不在外貌，不在地位，也不在家庭和国度；而在于对世界的看法和对生活的态度。你很同意我的看法：理解别人，读懂世界，对于作文是多么重要呀！
太捧了，你这么快就进入了作文的重要一环——审题。
第二篇 方法篇
第一章 教你如何审题
例１、请仔细阅读下面的语段，你能够从中抽出什么话题，写一篇作文；你也可以谈谈语段本身说明了什么主题思想——
那年，小妹因为受伤住进了医院，我去陪护。同病房有一个女孩，她是因为车祸住进来的，自住进来那天起，她就一直昏迷不醒。女孩在昏迷中不时地喊着：“妈妈，妈妈！”
女孩的爸爸手足无错地坐在病床前，神色凄楚地看着女儿痛苦地挣扎，不知该如何帮助她，只是不停地哀求医生：“救救我女儿，救救我女儿吧！”
他不知道医生该用的药都巳用了，而病人，有时候也是要自救的，能不能活下来，要看他对这个世界是否充满生的欲望，也要看他的造化。
一个护士问女孩的父亲：“孩子的妈妈呢？你为什么不叫她妈妈来？”
男人埋下头，低低地说：“我们离婚很久了，我找不到她。”
护士皱了皱眉头，默默地坐下来，轻轻握住女孩凉凉的手柔声说：
“女儿乖，妈妈在，妈妈在。”
男人抬起头，吃惊地看着护士，少顷，脸上流满了泪水：“谢谢，谢谢！”
女孩唤一声“妈妈”，护士答应一声。护士与那个女孩差不多年龄，还没结婚。
女孩像落水者抓住一根稻草般死死攥紧护士的手，呼吸慢慢均匀下来。
在以后的日子里，那位护士像一位真正的妈妈一样，一有空就守在女孩病床前，握住她的手，跟她说话，讲故事，轻轻地唱歌……
直到那女孩完全醒过来。
医生说：“她能苏醒是个奇迹。”
女孩说：“我感觉到妈妈用一双温暖的手，一直牵着我，一直牵着我，把我从一个黑黑的冰冷的井里拉上来……”
人们把赞扬的目光投向那位充满爱心的护士，护士的脸微微红了，说：“我记得读过一句名言：母爱可以拯救一切。”
仔细审题，我们可以抽出“母爱”的话题。谁都有母亲，但不是说谁都有母爱。假如你读过许多类似的文章，假如你有过类似的经历，你可以想象，父母离婚的女孩，曾经多么渴望母爱。女孩遭遇车祸，痛苦地躺在病床上，她是多么盼望着见到母亲啊！那躺在母亲怀抱的温馨感觉仿佛在昨天又好象在遥远的过去，女孩内心充溢着浓烈的念母情绪。因此以“母爱”为话题，就变得很有意义。围绕这个话题，可以写“母爱”“母爱的力量”或者以“母爱使我幸福无比”“母爱促我成功”等主题的作文。
例２、再看下面一则材料，你似乎领略到了“审题——如何联系你的生活和思维”；看完材料后掩卷沉思吧，此刻你其实就在“作文”，要知道“作文是时时处处的工作”，而不是“当你提起笔来的时候”……
如果你碰到过人生危机四伏的窘境，下面这则寓言，也许能给你一点启迪。
有个年轻人，有一天，因心情不好，他走出了家门，漫无目的地到处闲逛，不知不觉来到了森林深处，在这里他听到了婉转的鸟鸣，看到了美丽的花草，他的心情渐渐好转，他徜徉着，感受着生命的美好与幸福。忽然，他的身边响起了呼呼的风声，他回头一看，吓得魂飞魄散。原来是一头凶恶的老虎正张牙舞爪地扑过来。他拔腿就跑，跑到一棵大树下，看到树下有个大窟窿，一棵粗大的树藤从树上深入窟窿里面，他几乎不假思索，抓住树藤就滑了下去，他想，这里也许是最安全的，能躲过劫难。
他松了口气，双手抓住树藤，侧耳倾听外面的动静，并不时伸出头去看看。那只老虎在四周踱来踱去，久久不肯离去。年轻人悬着的心又紧张起来，他不安地抬起头来，这一看又叫他吃了一惊，一只坚牙利齿的松鼠在咬树藤，一根树藤能咬多久呢？他下意识地低头看洞底，真是不得了！洞底盘着四条大蛇。一齐瞪着眼睛，嘴里摇着长长的芯子。恐惧感从四面八方袭来，
他悲观透了。爬出去有老虎，跳下去有毒蛇，上不得，也下不得，想这么不上不下吧，却有那只松鼠在咬树藤，他甚至已经听到了树藤被咬之处咯巴咯巴欲断未断的响声。
你也许已经悟出了，这个故事并不是人生的特殊个例，也不是人生的具体写实，而是人生境遇的一个比喻。佛经解释说，那只老虎不是别的，其实是无常；那只松鼠是时间，那四条大
蛇是人生无法逃避的生老病死；那根树藤就是生命线。老虎存在于这个世界是无疑的，正如灾害，正如苦恼，正如天外飞来的横祸。这些不测总是要来到人间。是来到你面前，还是来到他面前，是碰到一次，还是常常碰到，这也许有一定的偶然性。佛说，这就是无常。与生俱来的还有生老病死，这是任何人都无法摆脱的宿命，上至王侯将相，下至贩夫走卒，都无法摆脱的还有时间，从表面上看，时间对生命并不构成威胁，甚至我们还以为它是运载人生的免费列车，可是真正给人们致命一击的就是时间，时间每时每刻都在咬着我们的生命之藤。人生就是这么一个苦窟窿。人被从母体中赶出来，就被驱赶到这个窟窿里来了，人生在生老病死这种苦境之外，还有许多意想不到的挫折与打击，也许你常常被苦难紧紧盯住，那么你怎么办呢？
让我们继续看完那个年轻人的故事：年轻人想，悬挂不动巳不可能，树藤已经不能让你悬了！因为下去也绝无生路，那是个死胡同，连逃的地方都没有；可是外面呢，有可怕的老虎，但也有鸟鸣，有花香。年轻人想，难道这是人生的宿命？冥冥之中，他听到一个声音在喊：“别怕，跑吧。”于是，他不再作多余的考虑，向上爬，终于回到了家。也许我们的能力确实有限，也许我们的厄运真的无法摆脱，但是我们用不着绝望，我们逃不脱生老病死，我们逃不脱有限的年岁，但是我们可以逃得脱老虎，逃得脱迎面而来的灾难。面对不幸、挫折与打击，我们可以跑，可以奋斗，羚羊摆脱狮子追击的办法就是跑得比狮子还快，这就是生路。所谓生路，就是人生之路。
看了以上材料，你觉得其中的内容太丰富了，似乎可以抽出很多的话题，主题思想也很丰富，不知如何下手。等你静下来，想想看，你发现有如下几个话题可以摆出来。
１、 危机四伏的人生；
２、 灾难随时降临的人生；
３、 拚搏的人生；
４、 痛苦是人生所有的底色；
５、 面对鸟语花香、灾难重重的世界；
６、 这个无常的世界，别怕，跑吧；
７、 欢乐和痛苦并存；
８、 人生和痛苦。
综上８个问题，可以是这份材料的话题，也可以是主题，也可以是这则材料的标题。如果你能抽出这些话题，说明你对材料的审题已经有了相当的敏感的“嗅觉”。这种“嗅觉”越灵，说明你的写作能力在提高；反过来，抽出话题的能力越强，从话题还原到“材料故事”的能力也越强。这种可逆的能力，互补着，长期不断加强，作文的构思和布局的能力似乎就成了你的第二本能。剩下的就是语言的训练问题了，不过，语言的提高，与作文的构思也是成正比的。
下面试试你的还原能力吧，如果说以上材料抽出“人生是痛苦的”的话题，你如何“还原呢？有一位可爱的先生已经替你“还原”好了，不妨看看他是如何对这问题进行议论的——
《圣经》上说，夏娃引诱亚当偷吃了禁果。上帝判人类有罪，于是，将亚当和夏娃从美丽
富庶的伊甸园里驱逐出去，从此人类开始了漫长的苦刑；每代每人都要受苦，都要用痛苦赎罪，等苦头吃尽了，才让你到“极乐世界”去。这是圣经的故事。
其实，纵观人类历史，古今中外有哪一个政治家、科学家或各行各业的巨人不是痛苦的一生？即便他是地位如何显赫，威震四方；抑或荣华富贵，大名鼎鼎，也逃不脱一个“思维的苦役”“痛苦的心灵”。
马克思一生痛苦，他和他全家时常食不果腹，且被各国政府驱逐；毛泽东一生痛苦，纵然是亿万人之上，他也逃离不了战场的奔波，心灵的磨难；歌德是世界级大文豪，可他一生遭遇七次失恋的打击，这等痛苦，足使常人致以死地；大科学家诺贝尔，他发明的炸药并申请的专利，使他成为当时世界上的顶级富豪，可他为单恋他的表妹痛苦了一辈子，终身未娶；世界大音乐家贝多芬一生经过几次失恋的打击，但他为了音乐创作事业，付出了毕生的精力。当他创作完著名的《命运交响曲》，在维也纳音乐大厅指挥乐队演奏，获得巨大成功——人们全体起立向他报以热烈掌声时——一个耳朵失聪（命运对他的残酷）的音乐家，他却全然不知！直到有人扶他转过身来，他才激动的热泪盈眶……
作为平凡的人，普通的人，可能要面对生活中最基本的痛苦：为“柴、米、油、盐”之苦，为就业之苦，为娶妻之苦……
有哪一个人在辞世的时候，他的家人不都是冠之以“吃了一辈子苦”“痛苦的一生”的评语？谁都认为自己一生坎坷，一生辛苦，有谁会感到一生快乐大于痛苦？没有。
痛苦是伴着生而生，伴着生命的发展而壮大。痛苦将以各种方式以偶然的形式出现。“生于忧患，死于安乐”。有生命就有痛苦，痛苦是生命的存在方式；伟大的思想必然产生于巨大的痛苦之中；伟大的人格，必然源于痛苦的心灵。
人生和痛苦是不可分离的，人生就是与痛苦和困境周旋；不要逃避痛苦，痛苦来之逃也逃不脱，要迎着痛苦上并战胜痛苦。一个人的伟大，就在于不怕痛苦，战胜痛苦。逃避痛苦，痛苦或许暂时离你而去，将来痛苦则会加倍于你；战胜痛苦，人生才会感受到痛苦后的幸福和快乐，这才是真正的快乐。没有经过痛苦的快乐，是不正常的快乐，当你享受这种快乐时，更大的痛苦和祸患将离你不远。痛苦像弹簧，当你强硬的时候，它就“缩短”；当你软弱的时候，它就“弹长”。
不要惧怕痛苦，伟大的政绩，重大的发现发明，伟大的诗篇和动人的乐章，就是在战胜一个个巨大的痛苦后而诞生的，这是生命的意义，这是一切社会价值乃至人类的真谛！
请记住，千万不要惧怕痛苦！
人生只有不断地克服困难，战胜痛苦，才能走向辉煌！
是的，这不是你的手笔，但是你同样可以做到。那么赶快开始吧，先从阅读开始——
第二章 有计划地阅读
搞好写作，当然要博览群书，并且对生活要有感悟，至少对你周围某项生活有一定的独到
的理解。对于要参加高考的学生来说，却没有诸多的时间来“博览群书”。特别是对高三的同学来说，即便看一篇长一点的文章都感觉是在浪费时间，仿佛边看文章边被人抽掉了许多血一样。对于语文写作的提高，好像是个漫长的过程，干脆“拉倒”，作文的提高可望不可及。而事实上作文水平一旦提高，则比较稳定，且方法得当，作文水平的提高也是很迅速的。
许多中学语文老师指导学生写作文，方法老一套，不是讲些写作理论，就是布置学生写周记、日记。试想，学生在紧张的学习生活中，既无时间看书，又无时间“体验生活”，如何写得
文章出？
现在告诉你有计划地阅读，那将会使你安心地看完许多书籍和文章，并且不影响其他功课，确实是一种行之有效的好方法。
每周看５000字，规定某一天进行。譬如，计划每周星期天复习语文，那么你将雷打不动地学习语文，阅读课内课外书籍和文章。长期坚持下去，那将会开阔你的眼界，增长你的知识丰富你的想象力，激活你的思维，且会促进其他学科的成绩上长。真是受益匪浅，一箭数雕！
那么怎样阅读才会速度快收效高呢？在阅读时你要做些什么动作，这是至关重要的！
1、 你必须是非常认真地阅读5000字的作品；（包括书籍、期刊和报纸）
2、 你必须从5000字的作品中摘抄500字的你喜爱的精彩的语段，并注明出处；
3、 用一本厚厚的精装的笔记本——而不是随意的本子，非常珍爱地搜集积累起来；
4、 准备好另外一本同样重要的笔记本，从5000字中摘抄词汇，并摘抄含有该词汇的语境；
5、 要想到这本笔记本是你一生的财富之一。
做好以上工作，你将会有如下的感觉——就像读过下面的这篇文章一样：
在一个时期，我们会倾心爱一个人，比如儿时爱我们的父母，长大了爱我们
的恋人，老了最爱的却又是儿女。而一个人更多的感情或感情故事却支付或发生在朋友身上。情有独钟时，世界都会黯淡。生活中有许多人与你交臂而过，你就选择了一个人来投注你的感情。除此之外，你的感情便是吝啬的了。感情是一种理智的从属与选择，可是情到深处往往又会表现为偏激和错位。所以被一个人爱是幸福的。一个人不被人爱固然不幸，但被太多的人爱亦属不幸——如果他是有爱心的人，他背负的期待太多；如果他较少地懂得爱别人，则给人的失望又太多。其实，仔细想一想，一些平凡的人，一些需要爱心温暖的人，你稍稍投放一点爱心，别人的感激便是无限的，甚至你的这份爱心都能改变人的一生。只是我们太疏忽或者爱都趋向高贵。
然而，要说最恨的人往往是我们爱得最深的那个人，最不能理解的也是我们沟通得最没有保留的那个人。纵使哲人，他也没有办法解释这种现象，因为哲人也一样经历最平凡的感情。如果一个人被唾弃，我们说这个人活得卑微；如果一个人不被人爱，我们说这个人活得平庸；如果一个人爱人爱得忘我，我们说这个人活得痴迷；如果一个人被别人爱和爱别人一样的深，我们说这个人活得幸福。
没有谁一生时时刻刻只爱一个人。只能说你现在最爱的只有一个人。
爱，真是一个最难写的字啊！
看了这篇短文，你一定会觉得很不错。可不是，通篇的议论和抒情，几乎没有叙述和描写。真不容易！此刻，你会想“要是我能摘抄到这样的文章就好了”。会的，你不但能摘抄到这样的
文章，你还会写出甚至比这好的文章。不信？你的每周不断摘抄的笔记本，像一位日渐长大而丰满的美丽姑娘，她为你而魅力四射、精彩动人。很可能就在两三个月后，你会发现，你的摘抄笔记本，里面记录着最美最精彩的东西，至少对你来说是如此。你捧着她如饥似渴，越读越有味。精彩的语段，刺激了你的想像力，思维的野马获得了广阔的疆场，它仰起前蹄急速地狂奔……你在心里喊叫“太美了，太捧了”。写作的冲动猛地向你袭来，你热血沸腾。处在如此状态，你发现许多精彩的语段：
我的一位商界朋友，45岁的时候移民去了美国。大凡去美国的人，都想早一点拿到绿卡。
他到美国后3个月，就去移民局申请绿卡。一位比他早先到美国的朋友好心地提醒 他：“你要有耐心等。我申请快一年了，还�信吕础！�
他笑笑说：“不需要那么久，3个月就可以了。”
朋友用疑惑的目光看着他，以为在开玩笑。
３个月后，他去移民局，果然获得批准，填表盖章，很快，邮差给他送去绿卡。
他的朋友知道后，十分不解：“你年龄比我大，钱没有我多，申请比我晚，凭什么比我先拿绿卡？”
他微微一笑，说：“因为钱。”
“你来美国带了多少钱？”
“１０万美元。”
“可是我带了１００万美元，为什么不给我批反而给你批呢？”
“我的１０万美元，在我到美国的３个月内，一部分用于消费，一部分用于投资，一直在使用和流通。这个，在我交给移民局的税单上已经显示出来了。而你的１００万美元，一直放在银行里，没有消费变化，所以他们不批准你的申请。”
原来如此。
美国是一个十分注意效率和功利的国家，你要对美国社会经济发展有益，美国才会接纳你。在美国拿绿卡，只有两种人可以：一种是来美国投资或消费；还有一种，就是有技术专长。
这位商界朋友前不久回国，给我讲了一个他在美国移民局亲眼目睹的事，使我更深刻地理解了美国。他在美国移民局申请绿卡的时候，曾经遇到过这样一位中年妇女，从她被晒黑的古铜色皮肤看，可以断定是一位户外工作者。出于好奇，他上前和她搭话，一问才知，她来自中国北方农村，因为她女儿在美国，才申请来美。他只读完小学，汉语都表达不时好。可就是这位英语只会说“您好”“再见”的中国农村妇女，也在申请绿卡。他申报的理由是有“技术专长”。移民官看了她的申请表，问她：“你会什么？”她回答说：“我会剪纸画。”说着，她从包里拿来出一把剪刀，轻巧地在一张彩色亮纸上飞舞，不到３分钟，就剪出一群栩栩如生的各种动物图案。
美国移民官瞪大眼睛，像看变戏法似的看着这些美丽的剪纸画，竖起手指连声赞叹。这时
她从包里拿出一张报纸，说：“这是《中国农民日报》刊登的我的剪纸画。”
美国移民官一边看，一边连连点头说：“ＯＫ。”
她就这么ＯＫ了。旁边和她一起申请而被拒绝的人又羡慕又嫉妒。
这就是美国。你可以不会管理，你可以不懂金融，你可以不会电脑，甚至你可以不会英语。但是，你不能什么都不会！你必须得会一样，你要竭尽全力把它做到极限。这样，你会永远ＯＫ了！
人类有如此美丽的的语言，真是太好了！阅读会使你感到生活是多么美好，阅读使你感情丰富，使你明智而富有哲理，阅读使你的生活充满浪漫和诗意，阅读使你的心理世界万紫千红！
从此，你的生活充满了阳光，你变成了一个生活的多情者，一个心理世界的歌手。你的“读书笔记”将会出现非常非常精彩的语段，你的“读书笔记”一本是世界上最捧的“书”，它虽然不是你创作的，但拥有它的人你是唯一的，你是它唯一的主人。很好，你的“读书笔记”里摘抄到这么好的片断，是描述性的生动形象的文字，这出乎我的意料之外——
那年，我随援藏医疗队进入藏北地区，为散居在高原上的游牧藏民提供医疗服务。6月的一天，队里派我和一个同伴去最偏僻的木孜塔格山，为几十户藏民注射疫苗。由于同伴身体不适，我带上两天的的食品，骑上赞达独自一人上路了。
赞达是头6岁大的牦牛，我骑它巳有几个月。牦牛号称“高原之车”、“冰河之舟”，是青藏高原传统的交通工具，能背负重担在极度缺氧的冰天雪地长途跋涉。我曾跟朋友们夸耀：“只要骑着赞达，青藏高原没有我不敢去的地方！”
遗憾的是，那几天气温偏高，高原的冻土融化，地面开始翻浆，路有些难走。赞达不冷但怕热，这泥泞的路面使它相当狼狈。两天过去我们只走了一半的路。在无人区的腹地，我断炊了。晚上露营时不幸着凉，得了感冒。
那天早上，我又累又饿，脑袋象戴了紧箍咒，实在没有力气爬起来。赞达在附近转悠着找吃的。大概10点多钟，我看到天空飘来一个黑影，是一只胡兀鹫！它两翼伸展，足有3米多长，身子也有1米多长，模样相当吓人！它在低空盘旋一会儿飞走了。20分钟后，又引来十几只胡兀鹫，“嘎嘎”叫了几声后便降落到了地上，慢慢向我靠拢。它们要干什么？我匪夷所思。从那冷酷贪婪的目光中我蓦然明白，它们是冲我来的！我当即惊出一身冷汗，挣扎着欠起了身子，喘着粗气喊：“滚开！我是个活人，不是尸体，快滚开！”
胡兀鹫受惊退了几步，但并没飞走。这是在无人区，它们可不怕人。尤其看出我极度虚弱，根本没有反抗能力，很快它们又“嘎嘎”怪叫着逼了上来！
我简直快要吓疯了！双手摸索着想找件武器，可地上除了烂泥什么也没有。我只能用毛毯裹住身子。一只胡兀鹫按捺不住，跳起来一下就把毛毯扯了个口子。其余的胡兀鹫也争先恐后胡乱啄一气，把我的毛毯撕个稀巴烂。因为大腿被抓破了，我不禁恐怖地高声尖叫：“赞达，你
在哪里，快来救我！”
喊声未落，我猛觉身后蹄声隆隆！一定是赞达！它发现险情，狂奔着过来救我了。本来它离我不远，在概昨晚为保护我累了，刚刚打了个盹儿。它的来势猛烈无比，裹挟着一股劲风！
胡兀鹫们纷纷狂叫着扑腾起来。赞达庞大的身体立马在我头上越了过去。几只未及飞起的胡兀鹫被撞倒了。我的心里涌起一股暖流，这回有救了！
巳闻到血腥味的饥肠辘辘的胡兀鹫岂肯放过嘴边的美食？在半空盘旋了一阵后，又试探着向我冲击了。赞达不停地在我四周和上方跳跃着，拦挡着。眼看无法取胜，胡兀鹫一起飞向高空，呼唤同伴来增援。
趁这个机会，赞达用嘴拖着我向前疾走——此刻我巳没有一丝力气爬上它脊背——来到几十米外一个洞穴边。那是棕熊冬眠时留下来的，现在是空的，完全可以容我藏身。赞达小心地
将我放下去。它的举动让我感动得几乎掉下泪来。赞达没敢久留，转身往回飞跑。片刻间几十只胡兀鹫黑压压地从天而降。我爬在洞边眺望，惊得目瞪口呆！它们恨透了赞达，立即发起了凶猛的攻击！为了不暴露我，赞达四蹄腾跃，拼命向前狂奔！残忍的胡兀鹫在它身上狠狠抓扯着，抓出了一些血口子。幸亏它的皮很厚很硬，否则早皮开肉绽了。
赞达跑出足有２００多米，才停下来。这时，胡兀鹫巳象吸血鬼一样落满了它全身。赞达好象巳无牵挂，气吞山河般忠心耿耿叫了一声，猛烈地抖动身子，力图摆脱胡兀鹫，可效果甚微。我远远望着，心急如焚。
赞达并没有气馁，稍作停顿后，它突然侧身摔在地上，并接连翻滚起来，这下它身上的胡兀鹫可吃不消了，被整治得狼狈不堪尖叫成一团。见这一招奏效，赞达索性不再起来，就躺在地上，不时翻滚几下。
望着苦斗的赞达，我心潮澎湃，不能自巳。它的确是太忠勇了！
若说我对赞达有什么恩情的话，就是有一次它得了一种怪病，差点送了命。几乎看不希望的情况下，我和医生坚持给它治疗。最后它奇迹般痊愈了。可我没想到，在我生死攸关的时刻，赞达能如此舍生忘死地救护我！
胡兀鹫没有善罢甘休，对赞达变本加厉地攻击，赞达发出了撕心裂肺地惨叫！我一下子急火攻心，顿觉天旋地转，昏厥过去……
慢慢地我苏醒了，忍着疼痛一瘸一拐地走到远处一副血淋淋的牦牛骨架旁。回想几个小时前发生的一切，我再也忍不住放声大哭起来！
此后的岁月里，每每回顾起无人区的遭遇，我常常陷入沉思。在艰难的人生之旅中，我们能有幸遇到几个如同赞达这样忠勇的朋友？今天的我巳知道，如果我真的有两条命，我决计把余下的那条命好好保留，奉献给家人和朋友，直到天长地久。这一切，就让上天见证吧。
好吧，你就这样坚持下去，每周阅读5000字，摘抄500字，最多不出半年，你的作文会大大提高。当然，与此同时，你在做好“读书笔记”的同时，还得做好另一项工作，“词语摘抄”。另外准备好一册“词语摘抄笔记”本。
…………………
…………
……
第三章 如何闯过语言关
这项工作，比起做“读书笔记”有更为广阔的范围和美好的前景。语言的掌握，词汇的丰富，当然是在阅读的基础上提高的。写作“仓库”的材料充实，要靠阅读；写作“词汇”的灵活驾驭，同样要靠阅读。阅读真是太重要了。不过快速地掌握丰富的词汇，阅读文章时，要来得更精细，但所做的动作却不需要那么复杂。操作起来很简单，当你在阅读时，发现了某个词语，你觉的用得很妙，如果是在平时，最多是在当时觉得好，事后，如果不出现二次、三次的反复，你很快就会忘记。如果你在阅读时，发现了某个用得精妙的词语，只要你立刻摘抄到你的“词语摘抄笔记本”里，并且把语境也抄下来。每当写作文时，你有意识地动用“词语摘抄笔记本”的词语。经常性地摘抄词语，经常性地运用你所摘抄的词语，你的语言会突飞猛进的发展。请看以下例题。
例１、如何摘抄下面语段的词语
微风拂去，碧绿的水面上撩起星星点点的雪浪花，犹如一片翡翠堆里撒上一些碎银。如果是在初春和深秋的清晨，耶溪河的上空就弥漫着浓浓的白雾；白雾舞到岸边，给人们送来一阵清香的湿气，象毛毛细雨滑刷刷、痒丝丝地撒在脸上。站在桥上，只见上游一段悄悄地倾着身子，似一束白色飘带。我不禁对它的发源地产生一种神秘莫测的遐想；河两岸一衣带水的居民住宅，都笼罩在一片朦胧的影绰之中。待到太阳一露脸，灿烂的阳光铺向河面，象给河身上披上了一件彩衣。此刻，白雾便与河面轻轻地接上最后一吻，一步一回头地相揖而去。渐渐地，金黄色和绿色融化在一起，河面冷不防地露出芳脸。即刻，墨绿色的山峰、亭然俏立的树木、幢幢参差不齐的房屋又回到它的怀里。它神采飞扬激动得热泪盈眶，水面绽出了粼粼的笑纹。
耶溪河水清澈透明。凝视水里，可以看到青山、树木和房屋的倒影。河面被一群悠然自得的鸭子搅起一环一环的波纹，山峦和房屋便摇摆不定；象群仙女拂着轻纱翩翩起舞。躺在水里的树影更有风韵：树冠象狂风刮起的大伞，向空中飘去；而树干象狂舞的黑蛇，上窜下跳，仿佛对失去的树冠恋恋不舍。
一般说“微风吹来”，而文中却说“微风拂去”。这个“拂”用得好。你可以在你的“词语摘抄笔记本”写下“微风拂去，碧绿的水面上撩起星星点点的雪浪花”，并且在词语下面加下划线。譬如“影绰”，形容莫糊不清。文中的语境是“河两岸一衣带水的居民住宅，都笼罩在一片朦胧的影绰之中”。又如，形容山峰是“墨绿色的山峰”。水面的笑纹是“水面绽出了粼粼的笑纹”。
例２、下面摘录我多年用的“词语摘抄笔记本”的某个片断，加点的词是刻意要掌握的。
时序刚刚过了秋分 用武力胁迫 雁过冰封，冬去秋来 橘子树枝青叶茂
开设工厂，开发矿山 俄、英等国也援例把类似的不平等条约强加给日本 他们目迷五色
叙述追欢逐乐的逝水流年 磅礴的才智，敏锐的眼光 卷帙浩繁的文集 门随即漾开
他的灰白而狞厉的脸色 他攒眉挤眼 她行动时悠然飘拂，闪露出浑圆柔腴的大腿
心飞肉跳的恐怖气氛 脸堆三月娇花，眉扫初春嫩柳 她浅笑低颦的应酬 雪体
娴静知礼的小姐 口气宛转柔贴 他赌神罚誓说他早忘了 蓝闪闪的海水
例３、（略）
……………
………
第三篇 训练篇
一、 审题训练
将下面各语段抽出主题并选择恰当的标题（共５０题）
第一题
他们一共六人：三个小伙子，三个姑娘，正动身去佛州的某海滨小城度假。他们的纸袋里装着三明治和酒，在３４街乘上长途汽车。纽约城阴冷的青天在他们身后悄然隐去。现在，他
们渴望着金色沙滩和滚滚的海潮。车过新泽西时，他们发现车上有个人像被“定身法”定住了似的一动不动。他叫温葛——他坐在这帮年青人面前，风尘仆仆的脸色像张面罩，叫人猜不透他的真实年龄。他身穿一套不合身的朴素的棕色衣服，手指被烟熏得黄黄的，嘴里老在嚼着什么，他坐在那儿一声不吭。
在几天漫长的旅途中，年轻人的热情终于感染了温葛，他开始痛苦地缓缓地对他们说起了自己的生平。这四年他一直在纽约坐牢，而现在他正回家去。
“你有妻子吗？”
“不知道。”
“怎么会不知道？”大家都吃了一惊。
“唉。怎么给你说呢。我在牢里写信给妻子，对她说：玛莎，如果你不能等我，我是理解你的。我说我将离家很久。要是你无法忍受，要是孩子们经常问她为什么没有了爸爸——那会刺痛她的心的。那么，她可以将我忘却而另找一个丈夫。真的，她算得上是个好女人，我告诉她说不用给我回信，什么都不用，而她后来也的确没有给我回信。三年半了，一直音讯全无。”
“现在，你在回家的路上——她也不知道吗？”
“是这么回事，”他难为情地说，“上星期，当我确知我将提前出狱时，我写信告诉她：如果她巳改嫁，我能原谅她；不过要是她还是独身一人，要是她不厌弃我，那她应该让我知道。我们一直住在布朗期威克镇，就在贾克逊村的前一站。一进镇，就可以看到一棵大橡树。我告诉她：假如她要我回家，就可以在大树上挂一条黄手绢，假如她不要我回家，那她完全可以忘记这些事，见不到黄手绢，我将自奔前程——前面的路还长着呢。”
“呀，原来是这么回事！”年轻人一时不知道该说什么才好。
温葛拿出他妻子和他三个孩子的照片给他们看。距布朗威克镇只有２０里了，年轻人赶忙
坐到右边靠窗的座位上等待那棵大橡树扑入眼帘。而温葛心怯，他不敢再向窗外观望。他重新
扳起一张木然的脸，似乎正努力使自己在又一次的失望中昂起头来。只差１０里了，５里了，车上一片静悄悄的。
突然，晴天一声霹雳——青年们一下子都站起身，爆发出一阵欢呼！他们一个个欢喜若狂，手舞足蹈。
只有温葛不知所措，呆若木鸡。那橡树上挂满了黄手绢，２０条，３０条，兴许有几百条吧——好像微风中飘扬着一面面欢迎他的旗帜。在年轻人的呼叫声中，老囚犯慢慢从座位上站起身，向车门走去，他迈出了回家的步子，腰杆挺得直直的。
第二题
学校大厅的门被踢破了。
——可怜的门，自打安上那天起，几乎没有一天不挨踢。十五、六岁的少年，正是撒欢儿尥蹶子的年龄。用脚开门，用脚关门，早成了不足为奇的大众行为。学校教导员为此大伤脑筋，他曾在门上张贴过五花八门的警示语，什么“足下留情”，“我是门，我也怕痛”诸如此类。可是，不顶用。
大厅门破的那一天，教导员找到校长：干脆换成铁门——他们的脚上不长了牙吗？那就让他们去“啃”那铁家伙吧！
校长笑了，说，放心吧！我已经订做了坚固的门。很快，旧门被拆下来，
新门被装上去。
新装的大门似乎挺带“人缘”，装上去以后，居然没被踢过一脚。孩子们走到门口，总是不由自主地放慢脚步。阳光随着门旋转，灿烂的金子洒了少年一身一脸。穿越的时刻，少年的心感到了爱与被爱的欣幸。
这道门怎么能不坚固——它捧出一份足金的信任，它把一个易碎的梦大胆的交到孩子们的手中，让他们在美丽的忧惧中学会珍惜和呵护。——这是一道玻璃。
第三题
单调不能铸就美丽，绚丽的源头个性方是绚丽的依托。
春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪。春天在枝头绽放出鸟语花香，夏天的蝉声热情奔放，秋天的红叶与彩霞交相辉映，冬天的白雪旋舞簇拥着红梅芬芳。我穿梭四季品味着自然的个性美。
感悟自然，我确信了世界上真的没有两片完全相同的树叶；感悟个性，我查验了双胞胎的指纹，原来他们的个体有各自的密码。冬天树叶黄时，我会走在故乡的林荫道上，轻轻告诉每一片落叶：你们都曾绿过。
终于我知道个性与共性原是相辅相成。
我向往大海，大海是真正雄浑的；我向往沙漠，沙漠是真正浩瀚的；向
往森林，森林是真正沉静的。我穿梭在自然万物的个性真实而不平庸，我以我的痴心，领略它们的个性；我以我不变的心，塑造着自我的个性。我又穿梭在文人才子之中，开始了生命的又
一旅程。“结庐在人境，而无车马喧，问君何能尔？心远地自偏。”“举杯邀明月，对影成三人。”
在俗世中，诗人成就自己的个性。他们或隐世或逍遥，以此保全个人的人格。
自然是个性自然，才子是个性才子，佳人是个性佳人。个性铸就永恒的美丽。
第四题
一家俱乐部招聘两名工作人员，进入最后角逐的四男一女五名应聘者，被分别领进五个单间，单间里各放着巳牢牢地绾缠在一起的两条尼龙绳。主考人员宣布：谁先将两条绳子分开，谁就可以进入老板的办公室，接受老板的面试。超过三十分钟仍不能解开绳结者，将免除面试资格。
时间过去了十五分钟，巳走了两个男性应征者，时间过去了三十分钟，还有两个男性应征者耐心地而努力地继续解着死结。那个女的早巳坐在老板的办公室里喝茶呢，老板巳拿出用工合同，时间一到就签约。原来，那名女子早五分钟不到就走出单间，向主考人员借了一只打火机，将那个非常牢固的绳结果断地烧化了……
那放弃竞争的两个人和坚持到底的两个人，或许认为这道考题的用意是检验应聘者的手劲和耐心。其实，他们都错了。事后，老板一番番话道破了解绳试题的内在契机。他说：“个人能不能胜任某项工作，或者说能不能完成某项任务，不完全在于他的体能和智能，而是取决于他能不能创造性地进入角色，果断地走向成功。”
第五题
故事发生在美国的一个偏远的小镇。
那个地方有一座教堂，教堂很小，只有一个看门人。但是据说那里的上帝很灵，有求必应，想来与我们的普陀山观世音一样，占上了某种灵气，因此来求的人很多。 看门人看着上帝每天应接不暇，很是同情，就自告奋勇地对上帝说：你下来休息一会儿吧，我来代替你站着。上帝想了想，同意了。不过他提了一个条件：当你站在上面时，不管看到什么，听到什么，都不能说话。这似乎是一个不成问题的问题，看门人欣然答应。 于是，上帝走下来坐在看门人的位置上休息，看门人站到了上面。
每天来求的人的确很多，而且提出的要求五花八门，看门人惊奇万分，但都忍着不说。直到有一天……这一天，先来了个富翁，求富贵来的，走时将一袋钱币遗失在一旁，接着进来的是一个穷人，他的一家四口处于赤贫之中，来求上帝扶贫，当他站起身时，意外地发现了这袋钱，大喜而泣：噢上帝，你可真灵！当他拎起钱袋走后又进来一个年轻人，年轻人要出海远航，来祈求平安。正祈祷着，
那个丢了钱的富翁匆匆跑回来了，一口咬定是年轻人捡了钱，抓住年轻人不放……两人闹得不可开交之时，看门人憋不住开口了……不消说，富翁立即奔出去找那个穷人，而年轻人匆匆起身去赶那班航船。当他们都走后，上帝气愤地站起来：谁让你说话的？你给我下来。看门人也很气愤：难道我说的不是真相吗？上帝说：不错，你说的是真相，但是，你知道吗，那个富翁的钱是准备去嫖娼的，理应会丢；那个穷人一家都快饿死了那袋钱本可以救这一家子的性命；而最可怜的是那位年轻人，本来，再纠缠一会，他就晚点了，现在，他乘坐的那只船正在沉没……
读完这则故事，我竟被震得半晌说不出话来。生活中，我们常常会碰到许多令人不愉快的事，但是，你又怎么就能否认这不是上帝的安排？梁实秋痛失老伴，正是给他一个韩菁菁，让７０多岁的他再次迸发创作激情；林肯讨了个悍妇，使他夜不归家，正是为了训练他的口才，使他日后成了一个雄辩的政治家；而马尔克思的祖母更不会想到，当她为了吓唬年幼的孙子，不让他乱跑讲了许多鬼怪故事时，竟是上帝在借她之手成全一个魔幻主义大师……我们这些凡夫俗子其实永远无法看得很远，总是有一只自然的手在拨弄着我们的一生，我们常常要跑到很远才会醒悟到它的安排。在哲学上它被称为规律，在神学里它就是上帝。
所以，请记住，上帝的安排自有他的道理。若心仪的人弃你而去，不必心痛，因为真爱你的人正等在前面；你很想去求职的公司没有录用你，不必遗憾，说不定你去的单位更适合你的发展；这次评职称没你的名，别生气，这正是上帝借此要使你奋发使你猛进，让你在这个领域里获得创造性的突破呀……即使是误了航班，也别气恼，或许你正逃脱了一场冰海沉船式的灾难——当然，若是船上有一场轰轰烈烈的爱情在等着你又作别论，那可是虽死犹生，全看你的感觉了！
第六题
朋友是做证券生意的，整天满世界跑，难得见他一面。我们通常的联系方式是打电话。
有一天晚上，他打电话来，我们东南西北地聊。他突然问我：“如果让你花一元钱，可以买到你哪一天死的信息，你买不买？”
我想了想，摇摇头说：“不买。”
“为什么？”
“人生最大的痛苦莫过于知道自己哪天死。我认为，最好的死亡方式是：让死亡突然间来临，来不及思考，生命突然终止。”
沉默片刻，电话那端，他轻声说：“可是，我买。”
“为什么？”
“我怕死亡突然来临时，还有许多想做的事没有做。不过，我也不想知道得太早，提前10天让我知道就行。”
“你想用这10天做什么？”
“５天的时间给我的家人，好好陪他们，５天的时间给自己，做我最喜欢做的事情，
“和我爱的人在一起，开着车带她穿过大森林，”
我笑了：“这并不难，你为什么不现在就做呢？”
他叹了口气：“现在这么忙，哪有时间啊！”
我在心里叹了口气，不禁想起另一位朋友，他是一家外贸公司的经理，也是满世界地飞，整天忙着谈判、签合同，一年难得回家几次。他觉得很欠妻子和女儿的，就说等公司业务发展好了，陪她们去欧洲度假。公司的业务一直在发展，可是他总觉得还不够好，结果一拖再拖，始终未能成行，后来，他赴日本谈判时，心脏病发作死在途中。
许多时候，我总把最喜欢做的事情留在最后。可惜，死亡来临之前并不通知我们。尽管我们已经荣幸地迈入21世纪信息时代，信息高速公路已经架到我们家门口，却没有一家公司可以出售死亡的信息。所以绝大多数人留在最后，最喜欢做的事情，最后都带进坟墓里去了。
第七题
老鹰是世界上寿命最长的鸟类，年龄可过70岁。要活那么长的寿命，它在40岁时必须做出困难却非常重要的决定。
当老鹰活到40岁时，它的爪子开始老化，无法有效地抓住猎物；喙变得又长又弯，翅膀变得十分沉重，羽毛又浓又厚，飞翔十分吃力。
它只有两种选择：等死，或经过一个十分痛苦的更新过程。
这个过程长达150天，它必须努力地飞到山顶。在悬崖上筑巢，不得飞翔。老鹰首先用喙击打岩石，直到完全脱落，等候它的新喙长来。新的喙把指甲一根一根地拔出来，当新的指甲长出来后，再把羽毛一根一根地拔掉。５个月后，新的羽毛长出来了。老鹰开始飞翔，获得新生，可以再过30年的岁月！
在我们的生命中，有时候我们必须做出困难的决定，开始一个更新的过程。我们必须把旧的习惯、旧的传统抛弃，使我们习以重新飞翔。我们需要的是自我改革的勇气与再生的决心。
…………
……
二、 概括训练
写出下面各语段两种以上的主题思想（共１０题）
习题一：
大学毕业后，我直奔广州最大的人才交流市场。那天我天女散花般投出去不少求职资料，但直到一个月后才接到广东一家中型民营企业的电话，让我前去面试。我应聘的职务是总经理
秘书。
走进公司老总的办公室，四个副总端坐在宽大的真皮沙发上，表情十分严肃。他们对我提出一连串刁钻古怪的问题，然后分别在一张公文纸上打分。
最后出场的是公司赵总经理。他先向我讲了一个犹太富商到银行贷款１美元却用价值５０万美元的债卷作为借款担保的故事，然后问我：“既然这位犹太富商拥有５０万美元的家当，为何要贷款１美元呢？”这是《美国财富》上的一个故事，我曾经读过英文版，于是我立即作答。
赵总经理含笑点头，四位副总纷纷将手上的考试记录交给了赵总，然后相继退出。赵总随即将四张记录递给我：“你自己统计一下部分吧。”
我匆匆地扫了一眼，脸立即红了起来，原来他们的记录有四样：外表印象分、机智分、专
业分、口才分，我除了第一项得分９８分外，其余均为５９分。难道他们的意思是说我仅仅是一只锈花枕头？泪在眼睛里转了几圈，终于没有掉下来，我想就算是落选，也不能向对方露出软弱的一面。我努力做出微笑的表情，沉默地站在原地。赵总问：“咦，你怎么还不走呢？”我说：“我在等你的结果。”赵总说：“结果不是出来了吗？”我答：“您还没有明确地通知我录用还是不录用呢？”
赵总微笑着从桌子旁站了起来，递给我一张文件纸，我睁大了眼睛，意见上面有他龙飞凤舞的四个大字：“同意录用！”
我高兴得差点跳了起来，但仍然不忘追问一句：“我才５９分，您为何要录用我？”
赵总笑了，他说，其实所有面试女孩得分都是一样的，你与她们惟一不同的是没有一看见５９
分就自动投降，这证明你身上有商人的潜质，一是自信，二是有耐性。
难怪赵总的“同意录用”这四个字的墨迹十分陈旧，也许他早就为那个只要再坚持一下就有结果的妇孩而准备好了！我由此再度坚信了那句格言：坚持就是胜利。
习题二：
零大于任何一个负数，我们在读小学的时候就清楚了。
一个身无分文的人，与一个负债累累的人，谁富有谁穷，我们可能不大清楚。
日本有一个叫西崎的商人，被认为是世界巨富之一，可他的债务竟也是世界第一，这人巳６2岁了，很可能到死也还不清，他目前有高达３０亿美元的债务，但他仍过着皇帝般的生活，他自己以及所有人都仍然认为，他是个富人。
他的债主共有４６个，但他们永远也不敢对他采取任何行动，因为他们都不如他富有，一旦结束了他，他们自己也会完蛋。
也许人们认为，一个能花掉许多人几辈子也花不掉的而且是借来的钱的人，他还逍遥自在地活着，没有像炒股亏损的人那样去跳楼，他是个富翁无疑了。
假设，零是穷人，从零出发向两极发展，积敛一点钱是小康，赊欠一点是无赖；积敛一大笔钱算致富，亏损一大笔钱会破产；而真敢弄出个天文数字来的——这题，陈景润也解不出来，这便是商品社会弄出来的富贵定义，想想，实在是令人惊心动魄的事儿啊！
习题三：
在这多情的季节里，黄昏时品味着香茗又忆起毕业那天老校长给我们所讲的故事：一位乡下农夫有头老驴子。一天，老驴子不小心跌进一个深坑。农夫听到驴子的哀鸣，目睹它的困境，
想了很久之后，断定救不了它，但又不忍心看着它痛苦而死。于是，农夫决定往坑里填土，把老驴闷死，以便使它早些脱离苦海。
当农夫开始往坑里填土时，驴子被吓昏了，但几乎是同时，老驴又镇静下来，每次倒下土块，它马上往上走一步。老驴不停地抖一下，爬上来一步。当土块打在背上有疼痛，那只老驴就是不放弃。不知过了多久，那头筋疲力尽、伤痕累累的老驴子，终于安全地回到地面上，原来会埋藏它的泥土堆，最终却拯救了它。
这一切的改变，来自它面对困难时所持的态度。人生不也是一样吗？当我们遭遇困境时，消极的人总是用悲观的眼光去看待这世界。他们不敢去面对困境，容易退缩和逃避，喜欢怨天尤人，不去为成功找方法，总是替失败找借口。积极的人就不这样，他们总是想方设法寻找解决困难的途径。他们会为理想而活着，敢于向命运挑战，乐观向上。勇敢的人说：“困难，太好了！别人没有遇到的事，却发生在我身上，让我想拥有一片成长的空间。
………………
…………
三、 还原训练（一）
根据下面的话题导语，每题写两篇主题思想不同的作文（500——1000字）（共15题）
１、 随着人体器官移植获得越来越多的成功，科学家又对记忆移植进行了研究。据报载，国外有些科学家在小动物身上移植记忆巳获得成功。他们的研究表明：进入人脑的信息经过编码贮存在一种化学物质里，转移这种化学物质，记忆便随之转移。当然人的记忆移植要比动物复杂得多，也许永远不会成功，但也有科学家相信，将来是能够做到的。假如人的记忆可以移植的话，它将引发你想些什么呢？
请以“假如记忆可以移植”为作文内容的范围，写一篇文章。
【注意】
① 写作时可以大胆想象，内容只要与“假如记忆可以移植”有关就符合要求，具体的角
度和写法也可以多种多样，比如编述故事，发表见解，展望前景，等等。
② 题目自拟。
③ 除诗歌外，其他文体不限。
④ 不少于800字。
2、（略）
………………
…………
四、 还原训练（二）
根据下面的话题导语，每题写一篇作文（500——1000字）（共３０题）
１、 每个人都有自己崇拜的偶像，但偶像崇拜在青少年人群中表现得更为突出，更为明显。有人崇拜歌星、影星、体育明星，也有人崇拜科学家、政治家、文学家。
你有过崇拜偶像的经历吗？你认为偶像必须具备哪些标准？你对“偶像崇拜”持什么
样的态度？
请以“偶像崇拜”为话题写一篇文章。
【注意】题目自拟，立意自定，体裁自选，不少于800字。
２、 阅读下面的材料，根据要求作文。
高尔基说：“书籍鼓舞了我的智慧和心灵，它帮助我从腐臭的泥潭中脱身出来，如果没有它们，我就会溺死在那里面，会被愚笨和鄙陋的东西呛住。”培根说：“读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑修辞使人善辩。总之，知识能塑造人的性格。”
我们每天都接触书，书对你有什么样的影响和作用？你对书籍有什么样的看法和观点？以
“书籍的力量”为话题写一篇文章。上面的材料可用可不用。立意自定，题目自拟，文体
自选，不少于800字。
（略）
五、 词语摘录训练（注意加点的字）
１、什么时候，我还没有走出大门，你就在大门口等着我；为什么，你买一件连衣裙，却拉上了我这个不懂“女儿装”的外行当“参谋”；你问我：“美吗？”只见你胸前淡黄色的飘带在眼前飞舞，我笑了。从什么时候开始，你对我不再说“我，我怎样”，而说“我们，我们怎样”。
当我们面临一次暂短的分别，我逗你说：“天有不测风云，如果我出事了……”你惊呼了一声，嘴唇抽搐了一下，同时制止地捏住了我的胳膊；尔后，你的嘴角深深地窝进去，蕴怒地瞪了我一眼，你仿佛望着天边发愣，想起了什么，立时，你眼圈一红，眼眶盈满了泪水。呵！你变了，大变了，你不再那么骄傲、任性，而是那样温顺而恬静。你把我看成了你自己，你仿佛说：“我属于你”，你心里仿佛只装着一个“金字塔”，这座金字塔就是我。
自从降生人世之后，生命给予我的求生力量是那么顽强，而这种顽强的表现心理，就是意识到“我”的存在。仿佛来自天外的神力，仿佛是一种生气灌注的魅惑力，我怀着童稚般的好奇心注视着你。
你，大自然的杰作，美中之美的化身，一个生活的多情者。你象一束看不见的电子流，又象一束耀眼明亮的激光，穿透了我古堡似的躯壳，融化了我整个心灵。从此，我的心里有了你。我朦胧地觉得我不是“我”，我是“你”，影响我的，“操纵”我的，也是你。
是的，你以我的方式出现，我以你的形式再现自己。我们互为形式，互为美。
我被“你”化了，同样，你也被“我”化了。恋爱的双方，当走到了“我化了你，你化了我”的境界，爱情才升华到一种忘我的富有牺牲精神的境界，从而高尚纯真。
爱，当走到了“我化了你”而“你非我化”或者相反的时候，悲剧就出现了。
爱情的悲剧，家庭的悲剧，就在于这两者的脱结。
当一个异性走向你的心理，当家庭关系亮了第一次红灯，问问自己：是不是“我化了你”
或“我化了你，你也化了我”。
２、目前隐藏在阿富汗的沙特流亡大亨本•拉登被锁定为制造“９•１１”恐怖袭击事件的头号嫌疑犯。 在秋日的阳光下，数码港办公室铁闸紧锁，门可罗雀，惟有那入口处的不辨风
格的未完工的特大柱门…… 1998年5月，拉登说，美国陷入黑暗的一天将会很快到来，不
久将有震惊世界的暴力事件发生。此后，美国设在中东地区的军事基地风声鹤唳，一片紧张。
人类进入新千年，知识经济巳见端倪。 美军将攻击具有重要价值目标，这些目标在性质上都是恐怖分子网络的重要节点。 备受关注的广东韶关“燕华案”尘埃落定。 同一女同事一拍即合，成了一对乐不思蜀的野鸳鸯。 罗蒙慌不择路地在森林里奔跑。 我们这些
“回乡异客”就象生长滞后的歪瓜裂枣 女人用不着读什么硕士博士，她们结了婚就是硕士，生了孩子就是博士，不要使自己成为落月残阳 他铿锵的宣判，张扬着法律的尊严，震慑着犯罪分子的心灵，这声音，通过麦克风，透过法庭门窗的缝隙，飘入街巷，引得路人驻足聆听。
３、（略）
…………
第四篇 答案篇
一、审题训练
第一题（参考答案）
本文通过对温葛出狱后忧郁阴冷的神态的简单描述，通过他的口头述说，侧面地描写了一位妻子对丈夫忠实、纯朴而坚贞的爱，最后以一个精彩的细节描写——屋前大橡树挂满了黄手绢——是幸福的黄手绢的感人场面的烘托，再现了一位普通妇女平凡而伟大的爱的胸怀。读者会感到，温葛出狱归来，等待他的仍然是坚贞不逊的爱，而这份爱是他的妻子给予的。
文章语言朴实无华，篇幅不长而内容丰满，人物性格真实可信，感人至深。
标题可拟为（１）无声的爱（２）浪子归来（３）幸福的黄手绢
第二题（参考答案）
十五、六岁是花季的年龄，他们好动，时常“捣蛋”，也许是他们的天性。如何教育引导他们是一道大课题：是简单批评抑或训斥，还是耐心地说服教育，或者另有高明的方法？本文就是通过另种高明的教育方法——安装一扇玻璃门的无声“动作”，让学生自己从中得到感悟。果然灵验，学生再也不去踢门了，不仅因为它是一扇玻璃门，而且象征着学校向孩子们敞开了一颗透明的心。
标题可拟为（１）门的悬念（２）给你一颗透明的心
第三题（参考答案）
语段通过对四季景色特点简略描述，通过对自然界大海等的议论抒情，在议论抒情中见出哲理，满怀深情，追求个性。个性是大自然的，个性更是人生的！
标题可拟为（１）多性的世界（２）感悟个性
第四题（参考答案）
语段撷取一个应聘场面，通过应聘者的大众思维定势衬托出唯一的女应聘者的普通而不凡的思维，从而侧面烘托老板精明的识人用人韬略。文段说明，成功的途径是多种的，有时条件好反而不会成功，而灵活敬业的精神是一个人成功基本保证。
标题可拟为（1）烧绳与解绳（2）另辟蹊径
第五题（参考答案）
文段以现代寓言的方式，闸述了人世间每个人的幸福和痛苦的分配都是均等的，因此官位
高的人不可飞扬跋扈，有钱的人不可挥金如土，贫困的人不必愁眉不展；人不可傲慢，也不可
抱怨。上帝对第一个人都是公平的，所以我们应该快乐生活在这个世界上，帮助他人，富有爱心，应是做人的基本素质。
标题可拟为（1）上帝的安排（2）均等的世界
第六题（参考答案）
人们一生都在忙忙碌碌，每个人都有美好的愿望；他们希望读个好学校，有份好工作，有个好妻子……谁都想实现自己的梦想，可是当你接近梦想，或者的目标快要达成的时候，人人都要过的那一关逼近了你！真是遗憾的人生啊！我们何不这样想：幸福就在眼前，要做的事现在就开始。
标题可拟为（1）假如死亡来临（2）忙碌而短暂的人生
第七题（参考答案）
老鹰要活得更长必须经过一个痛苦的磨砺，人何尝不是如此。人生每当要迈进一个新台阶，必须要经过一次痛苦的磨砺，否则，如何能获得新生呢。我们需要新的开始，我们需要新的人生，所以你必须拿出改革的勇气和克服困难的决心。
标题可拟为（１）老鹰的再生（２）要敢干战胜自己
…………
……
二、概括训练
习题一（参考答案）
主题思想（一）：语段通过面试的叙述，反映了女应试者自信而有耐心的素质，同时说明，成功，
智力因素固然重要，但非智力因素——此处是自信和耐心有时却起着关键作用。
主题思想（二）：语段通过面试的叙述，反映了用人单位的领导有时在细微之处要看到人的长处，
不能完全用程式化的观点而使人才“漏网”。从而说明了现实生活中，许多用人单位囿于死板的程式，反而没有招到人才——似乎是要把人才考下去……很有现实意义。
习题二（参考答案）
主题思想（一）：语段说明，任何事物的两个极端，走到了极致，都会出现相反的出人意料之外的情况。因此，我们想问题办事情，要掌握事物发展的度和事物发展的极致，要敢想，敢于奇想，敢干创新。
主题思想（二）：语段说明，当事物违反了“常理”却能得以发展，这预示着事物潜在的必然规律在发挥作用，我们也要用非常的观点去看待它，并采用非常规的手法来处理。
习题三（参考答案）
主题思想（一）：故事说明了一个道理：面对困难和挫折，持悲观和乐观的态度，将会有两种不同的结局。有时表面看来是坏事，其实是好事；反之亦然。
主题思想（二）：故事颇有哲理：引申开去，我们可以说——条件好的，却没有成功；条件差的，反而成功了。这就是事物的辩证法。
…………
……
三、还原训练（一）
１题还原作文两篇如下：
作文１（参考答案）
爱因斯坦“复活”之后
21世纪的一个傍晚，在一个忙碌的实验室里，一群科学家欢呼起来了。他们刚刚成功地把爱因斯坦的记忆移植到一个当代人的头脑中。
一夜之间，全世界都轰动了，几乎所有的人都在疑惑：这个“爱因斯坦”会做出什么伟大的事？
美国的爱因斯坦研究实验室立即把这位爱因斯坦接班人请了过去，他们要让他在那里工作并且给予优厚的待遇。爱因斯坦还是那样谦虚、淡泊名利，不过他还是同意留在那里工作，毕竟他要为社会工作。
时间并没有因爱因斯坦的重生而放慢步伐。整整一年过去了，爱因斯坦没有任何建树，人们茫然了。不久，人们得到了解释：爱因斯坦的记忆还停留在职20世纪，目前他正熟悉实验室的环境和仪器设备。
随着时间的推移，爱因斯坦已经熟悉了各种仪器设备，但他的工作还没有进入正轨，因为他所提出的理论早在十几年前就被后辈的科学家论证了。
实验室的领导召开会议讨论了这一问题。他们一致认为这位新爱因斯坦的知识结构还处在20世纪，所以完全无法与当今接轨。他们还认为，现在这些知识并不重要，他们需要的是爱因斯坦的思维。
随后，他们拜访了美国医学会的会长，表明了他们的意见，但医学会会长在听取了几位专家的报告后却告诉他们，医学所能移植的只是记忆，并不能移植思维，换句话说，他们所做的不过是提供一台活的储存器。
实验室的领导失望而去。但身为科学家，他们明白要想使爱因斯坦真的重生完全没有可能了。
此后，喧嚣一时的记忆移植终于告一段落，但它也给人们留下了深深的思索。
记忆的移植不过是经验和知识的传递，它不涉及大脑本身，更不会令一个弱智者变成思维敏捷的人。因此科学家的进步决不能寄希望于移植老一辈科学家的记忆，未来只有靠我们自己去闯！
【主题思想及其简评】
文章叙述了一个离奇的故事，21世纪的一个傍晚，在美国的一个科学实验室里发生一件轰动全世界的新闻：爱因斯坦的记忆被移植到一个当代人的头脑中。科学幻想色彩浓厚想象大胆奇特，同作文材料联系密切，同作文要求一致。作者运用记叙和议论的表达方式显得自由、灵活，或编述故事，或发表见解，或展望前景，有强烈的启迪性。
作文２（参考答案）
伤心儿女
母亲躺在医院病床上，双目紧闭，嘴唇乌紫。她中风的脑子迷迷糊糊的。已经三天了，前两天母亲的床前是没有人的，而今天，她的三个子女破天荒地都到齐了。老大一脸横肉，倚着床，盯着母亲，眼里是一种攫取的光。小弟小妹各有心事，又仿佛在等待什么。
病房的门被推开，一个声音叫道：“三号床，准备记忆移植。”顿时，三个人几乎同时一跃而起……他们三个将要被移入母亲的记忆。原因很简单，眼看母亲快不行了，他们私下开始讨
论分遗产的事，但由于母亲突然中风，什么话也没留下，加上三人以前从未照顾过母亲，对母亲的财产谁也不知底……于是……
“记忆移植完毕。”一个声音叫道。三个人睁开眼，立即在大脑里开始了搜寻……一间阴暗的小屋，潮湿，肮脏……沾满油渍的锅台，落灰的橱顶……这不是母亲的家吗？老大心想，这样陌生，却又熟悉。当自己被冤入狱时，是母亲四处奔走，解救了他；又是在这间屋里，他休养了一年。然后，自己找到了媚子当老婆，媚子逼着他抢占了母亲的堂屋，把母亲赶进了这间破房，从此，自己再也没有踏进这门槛。
小妹开始了“回忆”：……腹部的痉挛，巨痛袭来，一个血糊糊的孩子，可这孩子的双眼被血糊了个严实，睁不开。有人低下头，在孩子眼上一口一口地吮，吮了九九八十一天，血淤散尽后是一双明亮的眼睛……这不是我吗？妈说过我小时候闭着眼睁不开，原来是这样，小妹的心一阵抽搐，正是这双眼，给了母亲多少白眼。
小弟脑海中闪出这样一幅图景：在自己家里，媳妇在大桌上吃得有滋有味，母亲却在门边的一张小凳上，手里一个洋铁碗。媳妇不时用刀子般的眼光剜着母亲……这大约是去年冬天，母亲来我们家住的那些日子，我忙得不着家，原来小蓓是这样对母亲的。难怪有天回家看见母亲在擦眼睛，我问，她还说没什么。
三个人都在“回忆”中泪眼朦胧。他们都回忆到了一个大包裹，土里土气的。他们怀着沉重的心情打开老屋的门，找到了那个包裹，令他们大吃一惊的是，包里是一双双崭新的保暖鞋，大大小小的，他们用硬咽的声音数着：“一双，两双，三双……
【主题思想及其简评】
文章通过三个不孝儿女为攫取母亲的遗产，竟然“移植”母亲的记忆，但他们所看到的，却是母亲生活的艰辛，母亲的忍辱负重，母爱的伟大涤荡了他们心灵深处的污垢，唤醒了他们的良知，使他们找回了做人的勇气，有一定的现实意义。本文是一曲母爱的赞歌。它通过三个片断，刻划一个令人感动的母亲形象，通过三个不孝儿女的良知修复，表现了母爱的巨大穿透力、感召力。文章细节描写真实、传神，构思巧妙。
２题还原作文两篇如下：
（略）
四、还原训练（二）
１题还原作文一篇如下：
作文１（参考答案）
谁是“偶像”
“偶像”一词是时下报刊媒体频繁使用的词语，什么“超人气偶像”、“青春偶像剧”等等，抬头低头处处挤满偶像明星的产品代言广告，学生们也张口闭口某某新生代偶像。可是，我却疑惑了，从哪一天开始，“偶像”成了代指娱乐明星的专属名词？在越来越多的人眼里，“偶像”明正言顺地就是某位频频见诸报端的影视明星或歌星。而一位女生和朋友谈到自己的偶像是鲁迅时，竟招到众人一致的嘲笑，大家都笑她思想古董，跟不上潮流。
文化日益朝着大众化的方向发展，现今巳渗透到人们生活的方方面面，而青年学生受这种影响尤为深刻。许多学生国事天下事可以不闻不问，而娱乐消息却不可不知。除了应付繁重的
学业，空余时间都用来看偶像剧，上网搜集娱乐圈的最新动态，和同学评论众多明星。总之，学生们的世界充斥了过多的流行文化。而一个有着太多流行的社会是肤浅的。事实上，这些五花八门的偶像吸引了学生们过多的关注，导致狂热，不仅耽误了学生们的学业，有时还会对社会造成负面效应。
为了买娱乐报刊、偶像的CD、写真集，不少学生省吃俭用，仅为了多搜集几份有关“偶像”的小道新闻，甚至对偶像的宠物狗也兴趣浓厚，搜集的领域还涉及偶像幼儿园时期的“陈年旧事”，可这些在旁人眼中不过是毫无价值的垃圾新闻，同学之间常常为了拥护自己心中那位独一无二的偶像而大打“口水战”，有时甚至反目成“仇”——志不同道不合嘛！有的为了能去偶像的万人演唱会捧场，不惜花天价购得入场券，凌晨便跑去抢座位。对于诸多荒唐的行为，我们已经见怪不怪。而社会似乎也越来越能容忍学生们的狂热与躁动。大家都说，这是因为如今的学生压力太大，总得找个精神寄托，借此发泄一下吧！
可清醒的人们并不这么认为。人的确少不了精神寄托，可为什么眼光都齐刷刷地向明星们看齐呢？古往今来，伟大杰出的人物数不胜数，他们的光辉业绩和高尚的人格曾激励着一代又一代的人们去拼搏，我们的教科书也处处记载了他们的事迹。而又有几个学生是将他们作为偶像来崇拜的？诚然，学生处在人生的转折阶段，有特定的心理需求，对美和新奇的事物有着强烈的好奇心，一批批经过重重商业包装的偶像明星如同最畅销的商品吸引了学生的眼球，可这些外表光鲜靓丽，内在却无多少内涵的明星们是不足以被冠以“偶像”的美名的。
鲁迅，被誉为“中国的脊梁”，他辛辣尖锐的文字，忧国忧民愤世嫉俗的爱国热情难道还不够资格被我们称之为“偶像”吗？可那位女生的朋友们，他们是怎么了？是什么使他们的世界观变得如此狭隘，如此肤浅？我想，这巳不是一个简单的文化现象了，它正暴露着我们民族精神的丧失和社会教育的无力与苍白。
面对众多的“偶像”，每个人都应该摈弃浮躁和浅薄，深刻地思索一下，谁才是真正的“偶像”。
【分析】话题作文在高考中一经出现，便引来不少好评，个性鲜明、文采斐然的佳作也闪亮登场。话题作文的命题形式有利于考生独抒心灵，表现个性；有利于考生创新精神和创新能力的培养。从想象类话题作文向现实类话题作文的转轨是话题作文命题态势，开放性与真实性的结合，是话题作文的命题原则。
话题作文只要有六个注意，就可以拿到高分：1、立意高；2、结构巧；3、感情真；4、形式新；
5、语言精；6、卷面洁。
本题的写作思路：上面的文字提示比较清楚。从记叙文的角度看，可以写具体的一次追星过程，也可以写自己的追星经历；可以体现对“偶像崇拜”的赞同，也可以体现对“偶像崇拜”的思考或不赞同。从议论文的角度看，可以谈“偶像崇拜”产生的原因，可以谈对“偶像崇拜”的思考，也可以谈自己心目�信枷竦谋曜迹怀绨莸亩韵罂梢允蔷咛宓哪掣鋈耍部梢允浅橄蟮亩鳎部梢悦挥卸韵蟆�
２题还原作文一篇如下：
作文１（参考答案）
聊 书
自有文字以来，书便是人们最高超的老师，最有益的朋友，最忠诚的仆人，是人世间的宝中之宝。人们也特钟爱书，将书比作“阶梯”：“书籍是人类进步的阶梯”（高尔基）；比作“阳光”：“生活里没有书籍，就好像没有阳光”（莎士比亚）；比作“钥匙”：“理想的书籍是智慧的钥匙”（托尔斯泰）；比作“良药”：“书犹药也，善读可以医愚”（刘向）；比作“航船”：“一本书就像一艘船，带领我们从狭长的地方，驶向无限广阔的生活海洋”（凯勒）；比作“食粮”：“书籍是我们的精神食粮”（普希金），“我扑在书籍上，像饥饿的人扑在面包上”（高尔基）；比作“翅膀”：“书籍为理想和心灵插上翅膀”（高尔基）。
中华自古尚读书。“为善最佳，读书更乐”，“积财千万，无过读书”等等，都是崇尚读书的精论。读书高尚，读书能求得真理：造烛求明，读书求理。书是传播真理的宝帙，马列主义正是通过其经典著作传播到全世界的。所以古人说“士欲宣其义，必先读其书”，“非读书，不明理”。读书能修身洁操：元人陶宗仪一生品行高尚，一个重要的因素，就是他自己说的“不敢妄为些子事，只因曾读书数行书”。培根说得更直接，“读书再于造成完全的人格”。读书能得到真知灼见：“知识之泉”是“经书籍而奔流”的。“学问勤中得，萤窗万卷书”，只有“读书破万卷”才能做到“下笔如有神”。读书能使你文采飞扬：皮日休说得好，“惟书有色，艳于西子；惟文有华，秀于百卉”。读的书多，并能“读得字字响亮”，尔后写文，文便美；谈吐，语如珠。正因为如此，明人朱舜水则有“三日不读书，便觉语言无味”之感慨。此外，书籍是教育子女的神鞭：古对联“家有余粮鸡犬饱，户多书籍子孙贤”，说得即是个中哲理。书籍是瞭望世界的窗口：“要知天下事，须读世界书。”读书还是人生的第一乐事：富兰克林说，“读书是我唯一的娱乐”。清袁枚说，“书味在胸中，甘于饮陈酒”。朱熹《四时读书乐》说，“读书之乐何处寻，数点梅花天地心”。将读书之乐，描绘妙趣横生。
“一时劝人以言，百世劝人心书。”书与人，如鱼与水。“鱼离水则枯，人离书则神索”（《格言聊璧》）。所以，有志之士“焚膏油以继晷，恒兀兀以穷年”（韩愈《进学解》），刻苦攻读矢志不移，留下许多叩人心扉的佳话。如“头悬梁，锥刺股”，如孙康的“映雪读书”，如江泌等的“映月读书”，如匡衡之“凿壁俭光”……贤哲们读书何其清苦？但恰如清人曹瑞《书户》所言：“苦苦苦，不苦如何通今古？”正由于他们立志劳心苦读书，才能终成栋梁材。
“读书吧！它能使你愉快，它教给你尊敬人，也尊敬自己；它鼓舞你的思想感情去爱人……爱书吧！它是你知识的泉源。”让我用高尔基的这段话，作为本文的结尾吧。
【分析】作文是高考语文考查的重要方面，从近几年的考查来看，作文命题越来越注重贴近生活，贴近学生实际，让学生有话可说。书籍对学生而言并不陌生，书籍的力量可以体现在两个方面：好的健康的书籍能鼓舞人、振奋人，催人上进；坏的不健康的书籍能使人堕落，使人颓废。你也可以认为对人没有什么影响，书好书坏，不在于书，而在于人怎样去读和看。只要言之有理，自圆其说，都可以。如果写记叙文，可以写一本具体的书对你的影响，也可以写某一本书对某一个人的影响，这种影响可以是好的，也可以是不好的。但无论你持什么样的态度，文章的思想内容必须是健康的。
３题还原作文一篇如下：
（略）
五、词语摘录训练
１题（参考答案）（略）
２题（参考答案）（略）
3题、4题等（从略）
《阅读感悟和高考作文》编写方案
杨 清 健
本书的编写目的，一是向广大读者贡献一部作文文献性的学习资料，二是给参加高考的学生提供一种作文速成的训练要诀。尤其是对众多的高考学子，他们的学习任务巳够繁重，各科的试题铺天盖地地向他们压来；塞得满满的大脑乞求在高考之时突来什么灵感，实属“天方夜谈”；只能是疲于应付高考作文，再难有招架之力。要让他们花去很多时间寻求一般的作文学习方法，实在是不现实，也是不可取的。
故此，编写此书的目的，是让高考生省出大量的时间，还一个清醒的头脑学习。只要考生按照本书所谈的基本方法训练，难有不成功之理。考生如果能在此方法的基础之上，创造性地发挥，则更会有胜人一筹的佳境。
本书的结构分为四部分：
一、怎样快速掌握“难以积累的词汇”，闯过语言关
训练方法Ａ、Ｂ、Ｃ……Ｇ书中附有范例，举一反三。
二、怎样训练“材料和话题”的审题
审题是作文的关键，只有审题准确，才能确定主题，选好材料进而完成写作。书中附有大量的材料和优秀短文，其中蕴含了深刻的哲理，本身包含了议论性评论性的精彩片语和绝妙的抒情性语段。读者阅后，自会激发大脑的波澜，促发想象力的神经，优秀的复稿自然积绽，为作文的临场发挥打下心理基础，为搜寻和运用基本的素材作好必要的准备。
三、怎样还原话题作文；
六、 附有指导性思路性参考答案，对书中附有的短文审题作详细的解答。
设置本书为大３２开，约计３０万字。
电话： 13177913636
E-mail:dakutui163.com
２００４年4月8日夜•南昌贤士二路
（25）
编辑：JooZone
版权声明：本栏目内容均从网络上收集，供仅参考，这些资料可能并不完整，有效性和正确性也无法保证。本站并不拥有这些资料的版权，版权属于原版权所有人。