专业指导英语写作服务
专业批改、翻译英语作文
站内搜索
作文地带QQ群:81784028
课件资源网 我分享,我快乐!尽在作文地带-课件资源频道!

高考古代诗歌阅读训练(十)(教师中心稿)

时间:2012-05-14来源:JooZone栏目:语文课件资源作者:作文地带整理 课件资源收藏:收藏本文
高考古代诗歌阅读训练(十)(教师中心稿)
课件资源
作文地带题目:高考古代诗歌阅读训练(十)(教师中心稿)
文章细节:作文地带整理 标题:高考古代诗歌阅读训练(十)(教师中心稿)


高考古代诗歌阅读训练(十)
            甘肃兰州外国语高级中学 张辅良
阅读资料】
  鹧鸪天
    李清照
暗淡轻黄体性柔,情疏迹远只香留。何须浅碧深红色,自是花中第一流。
梅定妒,菊应羞,画栏开处冠中秋,骚人可煞无情思,何事当年不见收。
注:“骚人”指屈原。
阅读训练】
1、从整首词来看,作者吟咏的对象是   花,不仅写出了它的外在美,即    ,更写出了它的内在美,即     。
2、咏物诗词一般以咏物抒情为主,那么这首词呢?请从表达方式这个角度对这首词进行简析。
  答:                         
                           
                          
【鉴赏点拨】
第二题考查的是诗的表达技巧。在这里要区别开表达方式和表现手法两个概念,表达方式是指说话写文章时所使用的种种形式、手段。常见的表达方式有记叙、描写、议论、抒情、说明等。表现手法是为了表现自己的思想认识,情感态度而采用的艺术方法。常见的表现手法有象征、衬托、对比、想象、联想、照应、借景抒情、寓情于景、托物言志  烘托、托物起兴、美景衬哀情、渲染、虚实结合等。
【参考答案】
1、桂 淡黄的颜色 浓郁的香气
2、这首词一反传统以议论为主,称赞桂花“第一流”、“冠中秋”,并且批评先贤,为桂花抱屈,议论也能充满诗意,可谓别开生面。


编辑:作文地带整理

版权声明:本栏目内容均从网络上收集,供仅参考,这些资料可能并不完整,有效性和正确性也无法保证。本站并不拥有这些资料的版权,版权属于原版权所有人。作文网

“高考古代诗歌阅读训练(十)(教师中心稿)”一文包含以下关键字,请点击获取相关文章
------分隔线----------------------------
今日最新更新文章
------分隔线----------------------------
栏目推荐