截止到六月，你都完成了什么?
2010年上半年就快过去了，NBA总决赛将要谢幕，世界杯渐入佳境，那么，准备2011年秋季坐在美国课堂里的你，在2010年上半年这个时间结点上，究竟完成了哪些部分呢?
小柏老师暂时用评分标准的方式来划分一下各位截止到六月的准备情况，各位看官可以对号入座看看。(这里的SAT都是指SAT1成绩，如果上半年考了SAT2，那确实是浪费了自己的时间了)
A+ SAT 2100+，TOEFL 110+
A+档：如果六月前已经完成考试到这个程度，小柏老师要祝贺这位A+同学，当然，10月还是可能去继续考，正确2250(最好是CR700以上)的成绩，这样可以有一定的把握去申请常春藤的名校，但是基本上整个7月8月都可以去做学校的研究和申请的准备了，标准化考试可以说已经结束了，即使对上早起鸟的计划，也已经比10月完成考试要早上4-5个月，很出色，值得鼓掌叫好。
A SAT 2000+， TOEFL 105+
A 档：六月前成绩完成状况如A档，也是很值得称赞的。当然，10月的SAT考试可以去争取更出色的成绩，也有可能对于想申请的学校成绩已经足够，也和A+档的同学一样将整个暑假来安排申请和学校的选择，基本上考试已经完成
A- SAT 1900-2000， TOEFL 100+
A- 档：这个减号，仅仅是来自于SAT和TOEFL成绩都距离最理想的状况，还差一点。
当然，并不意味着SAT和TOEFL都需要再考一下。一般这样的成绩结构，小柏老师建议SAT必须再考一下，要争取2000分以上的成绩。而TOEFL则不一定，毕竟有的结构好的101分102分，和结构不好的106，105相比，申请效果并没有差别。
小柏老师对A档同学的提醒：如果10月确实想要取得更高的成绩，最好把心态放平稳，严谨地进行一番SAT复习，把似懂非懂的部分寻找出来，在考场上倒扣的分数捡回来。如果找不到，应该找机会请教下真正的权威。因为这个阶段的成绩，考生本人的水平已经很高，胡乱接受的建议可能反倒没有什么很大的帮助，甚至倒过来产生负作用。去年小柏老师就遇到过6月考了2030，经过暑假的“高端培训”和“努力”却10月只考了1950的情况，小柏老师发现该阶段的复习反而是起了降低分数的作用，后来12月才帮助这个考生考了2110，实在说是多受了辛苦，还不如就下半年不考了反倒轻松些。
简单点说，要么不考了，要么，找到问题调整好思维解决以后再考。
B+ SAT 1800-1900， TOEFL 100+
B+档：毕竟TOEFL已经考上了一百分，在上半年可以解决一项还是很值得庆贺的，但是10月得必须把SAT考上2000分，暑假尚不能全副心思放在申请的准备上，而必须在SAT复习中取得进一步的进展。当然，1800-1900的分数结构不同，从申请含金量而言，自然应该力争在10月把CR(分析性阅读成绩)提升。
去年曾经有过这样一位学员给小柏老师留下过印象，5月刚好考了SAT2000分(其中CR560分)，10月再站，CR部分丝毫没有长进，依然是560分。应该说这样的成绩呢，是比较让人惋惜的，因为4个多月的复习，思维层面并没有进步，是很让人可惜的。在第二第三次复习中，必须要体现思维上的变化才能取得分数的进步。这点，很关键
B SAT 1800-1900， TOEFL 90-100
B档：这个段落的分数很常见，一般英语水平尚可还算比较努力的孩子，都会在TOEFL考了2-3次，SAT考了2-3次后取得这个分数段的成绩。但是这个段落的成绩也是小柏老师最可惜的。因为这些孩子英语普遍可以，却没有办法取得A档的成绩，其实关键在于把TOEFL和SAT考试当做英语考试在准备，没有抓到关键。重新进行下一步的考试，特别在SAT上，必须要有变化。最好能够和权威分析下自己的弱点如何去调整。英语作文
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