就考研英语中的五个项目而言,写作部分有其明显的特出特点——需要判卷人人为的评分。那么,一种主观的批卷方式就势必会掺杂有“人性”的因素。换句话说,考研判卷人每天要完成大量的评分工作,其艰苦程度完全超出我们的想象。在批卷过程中,判卷人要在短时间内完成极其繁重的作文评分工作,长时间的批改势必会使得判卷人出现疲劳、厌倦的情绪。同时,他们要面对同学们在写作中出现的大量问题和错误,这也使得他们会出现郁闷的心理。其实,无论是谁,找个空闲时间,拿出考研考试的15份范文,猛读一气,保准到了第4、5篇时就开始走神。根据测试统计,读完13篇后才走神的人极少,其定力惊人。所以,从这个角度讲,如果我们能尽量使判卷人不出现这些情绪,使他们在阅读文章的时候能够感受到一丝优秀文章带来的快感,让我们的作文能够迎合判卷人的要求,我们的作文一定就是高分作文。
从获取高分的角度来说,能够有效刺激判卷人给予我们高分的途径,我们可以归结为以下三个方面:
1.结构。我们在考试的时候一定要注意行文的结构。所谓结构,即包括两方面的内容:外部结构和内部结构。,以大作文为例,纵观2000年以后的写作真题,我们可以发现,出题人在出题时,绝大多是以3点提纲的形式把写作要求做以介绍。这三个要求也就是我们行文的结构要求,即我们要保证段落在外部层次上是三段论。在明确了外部结构的同时,我们应该注意,在每个段落的写作上依然要保证有合理的段落内部结构,即段落内要有明确的写作内容:第一段图画描述,第二段多角度分析图画所描述的主旨,第三段建议措施;同时,段落内更要注意一些关联词汇和过渡词语的使用。这样,从结构上来讲,已经具备了考研写作的结构要求。
2.语言。语言能够有效刺激判卷人,是我们获取高分的有效手段。语言的提高包括两面内容:一个是词汇的准确使用和替换词升级;另一个就是句子的高分亮点设置。
我们来对比一下两个同学在第一段图画表述所用的语句。一个同学写的是“This picture describes that……”,另一个同学写的是“Vividly depicted in the thought-provoking cartoon is that ……”在这两句话的对比中,我们很容易就会看出高分作文是哪一个。第二个表达中把一些词汇进行了有效的升级。比如说“描述”这个单词我们首先想到的一定是describe,但是在练习的时候我们在头脑中一定要有一个词汇升级的步骤,也就是做词汇替换的工作,把describe变成depict,或portray。同时,在名词前大量使用形容词,在动词前大量使用副词这种升级手法也有效地为文章增色不少。这种词汇的熟用,我们可以通过大量背模板的形式进行积累。
同样,在这两个表达的对比中我们也可以发现,第二个表达中句型明显进行了添加亮点的工作。把vividly这个副词前置,并且使用了一个主语从句,在文章刚开头就抛出了这样的亮点句型,有效的抓住了判卷人的心理。所以,这个表达中,语言的重要拿分作用就体现出来了。joozone.com