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GMAT真题:2010年8月阅读(至8.29)(二十三)

时间:2011-09-19来源:Joozone.Com栏目:Essay作者:未知 英语作文收藏:收藏本文
作文地带导读:GMAT真题:2010年8月阅读(至8.29)(二十三)……
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  2.3. Astronomy & Environmental Science

  2.3.1. 行星颜色变化*

  V1

  Para1某某星的颜色由blue到yellow。然后就inference它发生了什么。理论是,luminous和半径以及另外一个东西(貌似是温度)有关。而且是两个的乘积。所以在乘积不变的情况下,亮度不变,一个变小,另外一个就变大。所以推出来这个行星发生了什么。貌似是半径变大了。

  para2很短,一句话,又说了一个有意思的现象是wavelength of the 星星干嘛干嘛了,所以亮度没变之类的。反正就是变的和预测的有出入。但是给了解释是因为蓝光的波长的关系

  V2 (V34)

  什么星星yellow变blue那个,第一段讲什么使它颜色变的,有个assumption,两个变量,一个temperature一个什么转速还是镭射什么的,然后有个乘积公式,有题目,下面一段是一个intersting的现象,说什么什么虽然在变什么什么居然没变然后,然后有问作者态度。

  V3

  para1. 有一个行星在膨胀,说明了它的温度在急剧下降,这点可以从另外两个indirect 的观察A 和B 可以得到.描写两个观察。(有题考这两个是什么,选项里面把两个观察重写了一遍B和A 倒过来些)

  para2. 列举了一个很短的有趣的观察,没有考到题,类似于ps 之类的,题目里面还有一道主旨题.

  V4

  第一篇短的是说有个G星球的体积变大,三段,第一段说有科学家发现了它变大了 第二段是说它变大的证据,有两个,一个是说这个星球会发出脉冲之类的东西,这个脉冲的频率减小了,所以星球变大了,第二是说一个什么什么是等于温度和体积的乘机之类的,这个什么什么值是恒定的,温度降低了,体积就要变大。第三段,好像是和他发出的光变蓝了,所以肉眼就可以看见了,而且看起来更亮了。狗狗上有,我之前看到了就没怎么仔细看文章。

  题目有3个,第一个主旨题,第二个高亮了那个什么什么值,关于这个东西的叙述中问可以infer出什么?第三个不记得了,好像是如果体积减少,那什么什么值不变,那么会怎么样。反正就是关于那个乘积的

  [考古] 感谢feid1984

  版本一:

  某某星最近温度升高,从蓝颜色的星变成了黄颜色的星。有两个观察的证据说明某某星的直径变大1)某某星的周期变长(周期跟半径有关)2)某某新的亮度保持不变(亮度=温度直径的某个函数,既然温度升高,所以直径变长)

  还有一个slidlight…

  这段没怎么看懂,不过没出怎么出题目

  版本二

  RC:一长三短,那篇长的我基本没读懂,我的大概理解是:行星有小变大是要通过飘移来形成的,大型行星象木星之类的形成就要漂很远,所以要是轨道离太阳太近就不能形成大行星。题到还不是很难。不过太长,生词多。

  继续考古

  版本1

  SG 星的观测: 因为 SG 星的颜色转变的关系,科学家推测星星的温度 decrease, 并且从两个方面的研究都支持上述结论: 第一种研究是针对SG星的pulsation(当时我没认出这字)变化, 就像是人的心跳一样(考点之一,模拟技巧),

  第二种研究是针对SG星的luminosity, 并且举出了发光度=体积 X 温度 的关系来辅助说明 (不确定, 不过不重要)最后一段我忘了 请后人补齐

  题目有问 (1)作者用了哪些技巧 Except? (2)主旨 .... 忘了 ~"~

  版本2

  另一篇关于星星的。说科学家们观测到有一颗星星的颜色从蓝色变成了黄色,所以说它的温度下降了(这好像是直接判定方 法,若碰到请留意)。还有一种间接方法,先说星星有心跳(pulsation),而且与体积成反比,科学家们发现星星心跳变慢了,所以星星的半径变大了。 之后又说有一公式:发光率(luminosity)=半径*温度,发光率恒定,所以当星星的半径大了,温度降低。最后一段说,比较有趣的是虽然星星的颜色 变了,但是它在我们肉眼看来是没有什么变化的。(问题里有一道就是问哪个是直接判定法。)英语作文
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