摘要:今天是六一儿童节，我(wǒ)们自己的(de)节日。 早上，金色的(de)阳光洒满大地(de)，校园里的(de)月季显得(de)格外美丽，一棵棵小树木也显得(de)格外英姿挺拔。同学们穿着新衣服，怀着愉快的(de)心情来到学校。看，学校的(de)教学楼和(hé)综合楼上早已挂满了
作文地带-范文如下：今天是“六·一”儿童节，我(wǒ)们自己的(de)节日。
早上，金色的(de)阳光洒满大地(de)，校园里的(de)月季显得(de)格外美丽，一棵棵小树木也显得(de)格外英姿挺拔。同学们穿着新衣服，怀着愉快的(de)心情来到学校。看，学校的(de)教学楼和(hé)综合楼上早已挂满了一只只风车，在微风的(de)吹拂下，风车轻轻转动起来，仿佛在说：“祝你(nǐ)们节日快乐！”
8点半时，同学们便各自参加游园活动去了。游园活动内容很多，有“带球绕圈”、“贴鼻子”、“灌篮高手”、“运指如飞”、“一鼓作气”等等，其中最让我(wǒ)难忘的(de)是“带球绕圈”和(hé)“运指如飞”。
我(wǒ)第一个游园活动，就是“运指如飞”。我(wǒ)和(hé)其他(tā)同学一起来到电脑室，只见门口排着一支长长的(de)队伍，黑板上写着游戏规则，打字的(de)内容是《春日》。哈哈，这首诗我(wǒ)熟悉，平时打字，我(wǒ)最喜欢打这首了。轮到我(wǒ)了，我(wǒ)安静地(de)坐在电台前。老师开始计时了，同学们飞快地(de)打了起来。一开始，我(wǒ)还算胜利，可打到“景”字时，我(wǒ)急了。我(wǒ)边找边嘀咕：“‘景’兄弟，你(nǐ)快出来。”“10、9、8、7……停！”唉！，只打了12个字。尽管不(bù)多，但我(wǒ)还是很高兴。
走出电脑室，我(wǒ)来到一年级教室去玩“带球绕圈”。“哇噻，这里的(de)人更多了，好不(bù)容易才轮到了我(wǒ)。我(wǒ)拿着球板，上面放上一颗球。眼睛紧盯球不(bù)放，小心翼翼却又快速地(de)走着，走起路来还歪歪扭扭，好不(bù)容易到达终点，逗得(de)老师和(hé)其他(tā)同学哈哈直笑。其实，我(wǒ)是“丈二和(hé)尚，摸不(bù)着头脑”，也跟着其他(tā)同学一起傻笑。
在一片欢声笑语中，游园活动结束了。今天成了我(wǒ)一生中最难忘的(de)一天。
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