怀念“烂屎班”

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这次放假,我和往常一样,在小学门口的公交站台等车。琅琅的书声飘入我的耳朵,渐渐地我的灵魂出了窍,不知不觉地迈进了校园。在这曾经无数次想逃离的地方,我竟觉得无比新奇,无比亲切。

径直向前走,来到一楼的五(6)班门口。当时,王老师教我们数学,冯老师教语文,赵老师教英语,她们对工作一丝不苟,而我们班的成绩也不差,可是不知为什么,我们班却成了老师们口中的“烂屎班”。

那天,冯老师捧着一堆作业进来,指着我们,愤怒地说:“昨天明明一题一题讲过的作业,还有这么多人做错。我讲的速度已经很慢了,还有同学跟不上,可见这些人根本不听讲!我对你们已经无话可说了……”教室里鸦雀无声,同学们都羞愧地低下了头。

接着老师开始讲大道理,越讲越激动,最后气急败坏地说:“我教学这么多年了,从来没有遇到过哪个班级像你们这个样子!你们这个班就是个‘烂屎班’!”听到这里,有同学在下面偷偷笑出了声,老师更加气愤了,在黑板中央用力写下三个大字——“烂屎班”,然后气冲冲地离开了教室……右转,爬楼梯到第二层楼,到达六(6)班门口。我们顶着“烂屎班”的称号,在这个教室里度过小学的最后一年时光。

那时候,我对身在这个集体感到耻辱,一心想早点考进初中逃离这个“烂屎班”。

终于,现在我逃离了,为什么心里却有几许的不舍呢?我在大脑里努力回忆六年级的点点滴滴,却回忆不出什么来。透过窗户,一个中年男老师正在上课,同学们听得津津有味,教室里不时传出阵阵欢乐的笑声。我的心里羡慕极了,真希望时光能够倒流,哪怕让我重回那个“烂屎班”里去!其实“,烂屎班”也有烂屎班的精彩,也有“烂屎班”的温暖,“烂屎班”的同学也不乏可爱之处,可是当时我活在羞愧当中,把这一切都错过了。

我迈着沉重的脚步走出校园,一辆 公 交 车 飞 驰 而 来 ,打 断 了 我 的 思绪。我看看车牌,快步迎上去。车上人很少,我坐在窗边,继续想我的心事。

我不明白,冯老师当年为什么把我们那个班称作“烂屎班”,我也不明白此刻为什么对那个所谓的“烂屎班”充满了怀念。

老师点评

本文表现了老师的语言暴力对学生心灵造成的伤害。作者写作本文也许没有意识到这一点,但这篇作文却真切地反映了这个主题。当有些老师因为学生表现不佳准备怒斥学生的时候,读一读这篇作文,也许就会“嘴下留情”。这就是这篇习作的现实意义。

来源:作文地带整理

本文地址: http://www.joozone.com/zw/127140.html

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